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Culture économique

INTRODUCTION

NOMBRES D'HEURES DE COURS : 21 heures (7 demie-journées)
PERIODE D'ENSEIGNEMENT : septembre à janvier

 

FINALITE DE LA SECTION

- S'intéresser à l'environnement économique et social en tant qu'acteur et que citoyen

- Faire une lecture lucide et maîtrisée des questions et des enjeux économiques essentiels

OBJECTIF DE LA SECTION

-Acquérir les concepts fondamentaux et théories de base

- Savoir lire et interpréter les indicateurs économiques et sociaux importants

-Comprendre les mécanismes explicatifs de phénomènes économiques importants

CONNAISSANCES ET COMPETENCES A ACQUERIR

a. Connaissances

Les fondamentaux du vocabulaire économique, des concepts, des lois, des théories

b. Compétences

Maîtriser la lecture de données et de documents économiques, sociaux
Mieux appréhender l'actualité économique et sociale

SOMMAIRE

Supports thématiques

Thèmes : Les fondamentaux des thèmes suivants :
- Croissance et crise - les systèmes économiques
- La production - la consommation - l'épargne - l'investissement
- Les marchés - Les échanges internationaux
- Monnaie-inflation
- Emploi- chômage
- Finances publiques -Etat

Méthodes et moyens

Etablir des fiches des concepts , mécanismes, théories
A partir :
Des interventions de l'enseignant
De documents de sensibilisation sur les thèmes abordés
De travaux de recherche à effectuer par les étudiants
Questions libres à l'initiative des étudiants

Conduire une réflexion de groupe sur l'actualité des thèmes

EVALUATION

Cœfficient du module = 6,5
Cœfficient de la section = 1

Evaluation 1

Type d'évaluation : Contrôle de connaissances
Type de travail : travail individuel
Objectifs de évaluation : maîtrise des acquis
Volume : 1
Agenda : Décembre
Poids de la note dans la session : 25%
Correcteur : Intervenant

Evaluation 2

Type d'évaluation : Travail sur document
Type de travail : Travail de groupe
Objectifs de évaluation : capacité de compréhension
Volume : toutes séances
Agenda : continu
Poids de la note dans la session : 25%
Correcteur : Intervenant

Evaluation 3

Type d'évaluation : Travail sur un sujet d'actualité
Type de travail : individuel
Objectifs de évaluation : niveau et pertinence de l'analyse et de la réflexion économique
Volume : 1
Agenda : fin de séquences
Poids de la note dans la session : 50%
Correcteur : Intervenant

Votre intervenante est Anne Poles


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